De um texto de Tim Harford:
Há um pouco mais de uma década, os cristãos coptas do Egito escolheram seu novo papa. Os nomes de três candidatos favoritos foram colocados em uma tigela de vidro e um menino vendado escolheu aleatoriamente um deles. Pessoas religiosas podem apelar para a ideia de que o resultado não foi realmente aleatório; Deus mesmo decidiu por Tawadros II. No entanto, essa parece ser uma maneira aparentemente perturbadora de lidar com uma decisão séria.
Em ambientes seculares, a aleatoriedade geralmente é reservada para jogos e jogos de azar. As palavras "loteria de CEP" não são pronunciadas com celebração. Com a notável exceção do serviço no júri, geralmente não tiramos à sorte para distribuir tarefas, empregos ou privilégios.
Talvez isso seja um erro. Por que não - me acompanhe aqui - alocar financiamento acadêmico por sorteio? Tradicionalmente, um doador de subsídios teria um fundo, convidaria candidaturas, classificaria todas elas e concederia subsídios aos melhores. Mas uma alternativa é usar um critério simples: cada candidatura que pareça credível o suficiente para ser levada a sério entra no sorteio e os subsídios são distribuídos aleatoriamente.
Há dez anos, o Conselho de Pesquisa em Saúde da Nova Zelândia começou a conceder financiamentos dessa maneira. Vários outros financiadores de subsídios seguiram o exemplo, incluindo a British Academy, que agora concede cerca de 500 subsídios por ano por meio de um sorteio.
Um benefício desse enfoque é a eficiência. Os subsídios da British Academy não são grandes, no máximo 10.000 libras, e uma avaliação completa pode custar quase tanto quanto o próprio subsídio.
Outra vantagem é a diversidade. Hetan Shah, diretor executivo da British Academy, ficou satisfeito em ver mais subsídios concedidos a pesquisadores de minorias étnicas e a pesquisadores de instituições que anteriormente não haviam recebido financiamento. Isso ocorre em parte porque esses pesquisadores estiveram mais dispostos a se candidatar sob o processo randomizado.
Também me lembrei do sorteio da data para definir quem seria recrutado para Guerra do Vietnã. O sorteio, transmitido para o país, escolhia uma data. As pessoas nascidas na data escolhida eram então convocadas, independente de cor ou situação social. Parece justo.
Eu tenho usado este método para escolher o próximo livro que irei ler. Geralmente tenho uns 20 livros que comprei recentemente, mas definir qual seria minha próxima leitura é angustiante. Faço um sorteio aleatório e a escolha está feita.
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A Diretiva da União Europeia 2022/2464 sobre divulgação corporativa de sustentabilidade, conhecida como CSRD, entrou em vigor no início de 2023. Seu objetivo é expandir a divulgação de informações sobre sustentabilidade, impacto social e ambiental, governança corporativa, medidas contra a corrupção e o impacto das mudanças climáticas no desempenho financeiro futuro das empresas. Essa nova diretiva afeta um número maior de empresas, especialmente aquelas com mais de 250 funcionários, receita líquida superior a 4 milhões de euros e ativos totais superiores a 20 milhões de euros, bem como empresas listadas em bolsa.
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Há algum tempo, a coordenação do curso de graduação da minha instituição decidiu designar alguns dos melhores professores para ministrar aulas de contabilidade introdutória. Acreditava-se que os alunos iniciantes que tivessem grandes professores como seus mentores poderiam se sair melhor durante o curso. Afinal, estariam aprendendo com os melhores da instituição. Isso parece ser um raciocínio razoável: é como aprender xadrez com Carlsen, jogar tênis com dicas de Djokovic ou estudar física com Einstein. Se você quiser aprender algo, busque o melhor na área.
No entanto, pesquisas têm demonstrado que esse raciocínio está incorreto. Um desses estudos coletou dados de calouros de uma universidade no período de 2001 a 2008 e analisou o desempenho dos alunos ao longo do curso, comparando-o com o professor que ministrou a disciplina introdutória. Os resultados mostraram que quando o instrutor era mais qualificado, os alunos obtiveram resultados piores na próxima disciplina. Embora esse resultado pareça surpreendente, existem explicações para tal fenômeno.
Professores altamente qualificados frequentemente percorreram um longo caminho em suas carreiras, o que faz com que seja difícil para eles se lembrarem das dificuldades enfrentadas por iniciantes. Além disso, essas dificuldades podem parecer tão triviais para eles que nem passam pela mente do mestre que elas possam ser um problema para os alunos. Esse cenário é conhecido como a "maldição do conhecimento", que ocorre quando alguém que possui um alto nível de conhecimento acha difícil entender o que é não saber algo. Por exemplo, se um aluno em uma aula de contabilidade introdutória perguntar a um professor o que é um ativo, a resposta correta pode ser muito complicada. No entanto, simplificar a resposta, explicando que ativos são bens e direitos, pode ajudar o aluno a compreender a maioria das situações que encontrará na disciplina. O professor com maior conhecimento, por outro lado, pode reconhecer que a resposta não é simples, que há uma evolução histórica no conceito de ativo e que os ativos não são exatamente bens e direitos. Dar essa resposta, no entanto, poderia causar mais confusão do que esclarecimento.
Existe um ditado popular que diz que "quem não sabe, ensina". De acordo com Adam Grant, em um artigo no behavioralscientist.org (Um Melhor Modo de Pedir Conselhos - Aprenda com os Melhores), "seria mais preciso dizer que aqueles que sabem fazer algo nem sempre conseguem ensinar os fundamentos. Grande parte do conhecimento especializado é tácito, ou seja, está implícito e não explícito. Quanto mais alguém avança em direção à maestria, menos consciência consciente essa pessoa tem dos fundamentos. Experimentos mostram que golfistas habilidosos e apreciadores de vinho têm dificuldade em descrever suas técnicas de colocação e degustação. Até pedir que eles expliquem suas abordagens é suficiente para afetar negativamente seu desempenho, e, portanto, muitas vezes eles preferem permanecer no piloto automático. Os especialistas frequentemente têm uma compreensão intuitiva de um processo, mas encontram dificuldade em articular todos os passos a serem seguidos."
A Argentina ganhou mais um título. Agora é o país com a maior taxa de juros do mundo, tomando o lugar do Zimbábue. Nos últimos dias, o país africano resolveu abaixar a taxa de juros, enquanto os irmãos latinos estão diante de uma competição presidencial. A inflação do Zimbábue também reduziu para 18,4% ao mês, em parte por conta de uma revisão da forma de cálculo.
A taxa de juros indicada aqui é, obviamente, a taxa nominal.
No cenário atual, os influenciadores exercem um poder considerável sobre as decisões de compra no Brasil, China e Índia, de acordo com uma pesquisa que representa as populações online desses países. Embora o domínio dos influenciadores tenha crescido significativamente no Brasil e na Índia, houve uma diminuição recente na China, embora ainda se mantenha em patamares elevados.
Em muitos outros países, a tendência de seguir a liderança dos influenciadores ao tomar decisões de compra tem ganhado força. Dinamarca e Japão, por exemplo, eram nações que anteriormente davam pouca importância aos influenciadores, embora o número de seus seguidores também tenha aumentado.
Dentre os países europeus, os italianos se destacaram por sua influência significativa, com 24% dos entrevistados afirmando que realizaram uma compra motivada por uma celebridade ou influenciador que anunciou o produto em 2023.
(Adaptado daqui). Para aqueles que ainda não perceberam a relação entre influenciador e contabilidade, a tese de doutorado da Lyss Paula de Oliveira pode ajudar.
Entrei no site Freepik e pesquisei a palavra contador (e também contadora. E também contabilidade). Eis um print da tela do resultado:
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