Usar a velocidade x2 prejudica a aprendizagem? Parece que não...

Uma pesquisa (via aqui), com alunos da UCLA, entregou dois vídeos do YouTube: um sobre avaliações imobiliárias e outro sobre o Império Romano. Foi solicitado aos alunos que assistissem os vídeos em velocidade normal, x1,5, x2 ou x2,5. As instruções eram para assistir sem pausa ou anotações. Depois dos vídeos, os alunos fizeram um teste de compreensão, que foi repetido uma semana depois. 

Eis a boa notícia para os alunos que adquiriram a prática de usar a velocidade um pouco acima do normal durante da pandemia: os estudantes que usaram a velocidade x1,5 e x2 tiveram um desempenho tão bom quanto os que usaram a velocidade normal. Somente os alunos que usaram a velocidade de x2,5 tiveram um desempenho pior. 

Assim, usar x2 pode reduzir o tempo gasto em aulas, sem prejuízo para o aprendizado. É uma boa notícia. Mas é preciso fazer uma ressalva: a pesquisa precisa ser repetida com outros temas - talvez mais "pesados". E em condições onde a internet não seja a ideal e as condições do local de estudo as mais adequadas. 

Aulas de Contabilidade no YouTube: Eugenio Montoto

Recebemos um comentário mencionando canais de contabilidade no YouTube e vamos dar algumas dicas. A primeira é o canal relativamente novo do professor Eugênio Montoto, autor do livro "Contabilidade Geral e Avançada" da coleção "Esquematizado".

Abaixo um exemplo do vídeo com resolução de exercícios relacionados à DVA. Os comentários às questões acrescentam conteúdo considerável ao tema tratado.

Como já mencionei anteriormente, acho mais produtivo aumentar um pouco a velocidade de reprodução. Basta colocar o mouse em cima do vídeo sem clicar em nada até que o menu apareça sobre o vídeo. Depois clique no símbolo de engrenagem, vá para a opção "velocidade" e escolha a que melhor se adéqua ao conteúdo assistido.

E você, que vídeo indica?