Um quarto dos jovens não possui emprego e não estuda

 Da pesquisa citada na postagem anterior

Em 2024, quase um quarto dos jovens de 18 a 24 anos no Brasil não estava empregado, nem estudando, nem em treinamento (NEET), percentual superior à média da OCDE, de 14% (Tabela A2.2). Essa proporção diminuiu seis pontos percentuais entre 2019 (30%) e 2024 (24%). Observa-se uma diferença significativa de gênero no Brasil: em 2024, 29% das mulheres e 19% dos homens estavam na condição de NEET, enquanto, na maioria dos demais países da OCDE, as taxas de NEET entre homens e mulheres tendem a ser semelhantes. 

Salário do professor no Brasil

Se você acha que um professor é algo digno e que deveria ser valorizado em termos de salário, a figura mostra os países onde a profissão é mais valorizada:

Luxemburgo, Alemanha, Suíça, México (!), Noruega, Austria e Espanha estão no topo. O salário inicial de Luxemburgo é de quase 100 mil anuais em dólares. Depois de 15 anos de labuta, chega a 137 mil. E no topo é de 173 mil. A tabela só traz alguns países, mas na parte debaixo temos: 

Apesar do resultado depender da taxa cambial usada, é óbvio que a posição do salário mostra a fraqueza do nosso sistema educacional.

Mais uma evolução da IA

A OpenAI anunciou seu modelo gerativo ChatGPT Images 2.0. Um dos novos recursos é que você pode gerar mais de uma única imagem em um prompt, o que significa que você não precisa gerar imagens um por um e cosê-las sozinhas.

Então, agora todo mundo pode gerar cartazes de pesquisa como o acima com um rápido prompt. Dia abençoado. Embora os robôs vão eventualmente fazer todo o trabalho para nós de qualquer maneira, então eu não tenho certeza de qual é o ponto.

Aqui

Norma estável é desejável

Nova pesquisa mostrando que uma nova norma não agradou. 

Este estudo investiga a adoção e as implicações da norma de contabilização de arrendamentos Accounting Standards Codification (ASC) 842 em contratos privados de empréstimo. Ao analisar uma amostra abrangente de contratos de empréstimo materiais de 2011 a 2023, documentamos uma relutância generalizada em adotar a ASC 842. Especificamente, constatamos que, para empréstimos emitidos antes da data de vigência da norma, mas com vencimento posterior a ela, apenas 41% dos empréstimos adotam a norma. Para empréstimos emitidos após a data de vigência da norma, apenas 46% dos empréstimos adotam a norma. Nossas análises dos determinantes revelam que, para empréstimos emitidos antes da data de vigência, a relutância em adotar a ASC 842 está associada a: (1) uma preferência pelo uso de classificações de arrendamentos consistentes ao longo do tempo; (2) preocupações com o oportunismo do tomador; e (3) os custos de negociação ou renegociação de termos de empréstimos relacionados a arrendamentos dentro de sindicatos de credores. Em contraste, para empréstimos emitidos após a data de vigência, apenas os custos de negociação estão associados à relutância em adotar a norma. Nossos achados sugerem que os custos de adoção da ASC 842 em contratos privados de empréstimo frequentemente superam os benefícios e que as partes contratantes preferem um ambiente de normas contábeis estável. 

Grifo nosso.  

Cheng, L., J.Jaggi, M. Y.Yan, and S.Young. 2026. “Loan Contracting and Changes to the Accounting for Leases: Implications of Accounting Standards Codification 842.” Contemporary Accounting Research1–28. https://doi.org/10.1111/1911-3846.70050. 

Rir é o melhor remédio

 

Da revista New Yorker. Tente reduzir seu nível de estresse e, se você de alguma forma conseguir, por favor me diga como — em nome de Deus — você fez isso.

Liberdade acadêmica

A liberdade acadêmica está em declínio em todo o mundo, de acordo com a atualização mais recente do Índice de Liberdade Acadêmica (AFI) de 2026, com dezenas de países apresentando piora e apenas nove registrando melhora nos últimos anos. O relatório conclui que os EUA estão em situação crítica, com uma "deterioração rápida e acentuada" na autonomia institucional.

"O declínio da liberdade acadêmica nos Estados Unidos começou por volta de 2020, impulsionado em grande parte por ações em nível estadual em diversos estados, e realizadas majoritariamente por autoridades alinhadas ao movimento MAGA", conclui o relatório. "Em 2025, sob a segunda administração Trump, os ataques à liberdade acadêmica em nível estadual intensificaram-se, apoiados por uma série de medidas federais. Esses ataques minam não apenas as liberdades individuais ao visar docentes, funcionários e estudantes, mas também, e de forma mais proeminente, a autonomia das instituições de ensino superior. A interferência política na governança universitária, nas decisões curriculares, nas práticas de contratação e nas agendas de pesquisa tornou-se cada vez mais uma característica do ensino superior contemporâneo dos EUA." O AFI utiliza um modelo bayesiano revisado por pares, baseando-se em mais de um milhão de pontos de dados e avaliações de 2.357 acadêmicos de 157 países.

O Reino Unido e algumas outras democracias ocidentais também caíram no ranking, que mede cinco "pilares" de liberdade: pesquisa/ensino, intercâmbio acadêmico, autonomia institucional, integridade do campus e expressão acadêmica. O relatório constatou que as liberdades individuais e a integridade do campus estão diminuindo mais rapidamente do que a autonomia institucional. 

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Interessante que a liberdade acadêmica no Brasil é bastante grande, segundo a pesquisa. Enfim uma boa notícia...

Rir é o melhor remédio

 

Fonte: Marginal Garfield